کتاب «اندیشه، خطا، یادگیری» به سراغ این می رود که مغز ما چطور فکر می کند، چرا اشتباه می کنیم و یادگیری دقیقا از چه مسیرهایی اتفاق می افتد. این کتاب با تکیه بر یافته های تازه علوم عصب شناسی و روان شناسی، نشان می دهد پژوهش های جدید درباره کارکرد مغز می توانند خیلی از پرسش های قدیمی در حوزه هایی مثل رفتارشناسی، آموزش، علوم شناختی، زبان و حتی هوش مصنوعی را روشن تر کنند؛ آن هم نه فقط با حرف های نظری، بلکه با داده ها و ابزارهای علمی جدید.
محتوای کتاب مجموعه ای از مقاله های گزیده و ترجمه شده از نشریه های معتبر فرانسوی است که همگی روی نتایج پژوهش های روز درباره فکر کردن، خطا کردن و یاد گرفتن تمرکز دارند. هدف اصلی این است که هم به متخصصان و علاقه مندان فارسی زبان یک تصویر به روز از این دستاوردها بدهد و هم توجه بیشتری را به روش ها و ابزارهای علوم عصب شناسی مثل تصویربرداری از مغز و سنجش فعالیت نورون ها جلب کند؛ چیزهایی که امروز نقش مهمی در فهم بهتر ذهن و یادگیری دارند.
| تعداد برگ |
202 |
|---|---|
| سال انتشار شمسی |
1402 |
| نوع جلد |
شومیز |
| شابک |
978-6001303104 |
| قطع |
رقعی |
| نویسنده |
نظرات