اگر توی کلاس فلسفه برای کودکان دنبال یک راه ساده و کاربردی برای استفاده از انیمیشن ها هستید، این کتاب دقیقا برای همین نوشته شده است. «راهنمای انیمیشن هایی برای کلاس فلسفه برای کودکان» کمک می کند از انیمیشن ها فقط به عنوان سرگرمی استفاده نکنید، بلکه آنها را تبدیل کنید به جرقه ای برای گفت و گو، فکر کردن و سوال پرسیدن در حلقه کندوکاو. چون با وجود رایج بودن استفاده از انیمیشن در کلاس ها، معمولا یک راهنمای مکتوب درست و حسابی کنارش نیست و این کتاب این خلا را پر می کند.
برای هر انیمیشن، بخش های مشخص و آماده ای در نظر گرفته شده تا مربی راحت تر کلاس را پیش ببرد: ایده های اصلی، طرح بحث، تمرین ها و فعالیت های پیشنهادی. همچنین تلاش شده مفاهیم کلیدی روشن و قابل استفاده توضیح داده شوند و در حد لازم به دیدگاه های مختلفی که در فلسفه درباره آنها مطرح شده هم اشاره شود. نتیجه اش یک منبع منظم و قابل اتکا برای مربی هاست تا بتوانند جلسه های فلسفی جذاب تر و هدفمندتر طراحی کنند.
| تعداد برگ |
138 |
|---|---|
| سال انتشار شمسی |
1404 |
| نوع جلد |
شومیز |
| شابک |
978-6009996117 |
| قطع |
وزیری |
| نویسنده |
نظرات